| 2121 |
ประชาสัมพันธ์ทุน Fulbright Thai Graduate Scholarship Program |
|
| 2122 |
ประชาสัมพันธ์โครงการเสริมทักษะภาษาอังกฤษ ณ ประเทศฟิลิปปินส์ |
|
| 2123 |
โครงการ "สร้างและพัฒนาผู้ประกอบการใหม่เชิงสร้างสรรค์และนวัตกรรม" New Entrepreneurs Creation:NEC ปีงบประมาณ 2561 พื้นที่จังหวัดพิษณุโลก โดยศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 2 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม กระทรวงอุตสาหกรรม ดูรายละเอียดเพิ่มเติม www.ing-ka.com และที่ FB:ingkacompany หรือโทร 053-216427/0815301141 |
|
| 2124 |
ประชาสัมพันธ์การจัดการประชุม EURIE |
|
| 2125 |
ประชาสัมพันธ์ทุนการศึกษาและวิจัยระยะสั้นในแคนาดา |
|
| 2126 |
ประชาสัมพันธ์งานประชุม ASAIHL ณ ประเทศญี่ปุ่น |
|
| 2127 |
ประชาสัมพันธ์โครงการแลกเปลี่ยนนิสิตระยะสั้น ณ Kanazawa University ประเทศญี่ปุ่น |
|
| 2128 |
อุทยานวิทยาศาสตร์ภาคเหนือตอนล่าง ขอเรียนเชิญบุคลากรของคณะฯ เข้าร่วมฟังการประชาสัมพันธ์โครงการส่งเสริมให้บุคลากรในมหาวิทยาลัยไปปฏิบัติงานในภาคเอกชน (Talent Mobility) |
|
| 2129 |
บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ประชาสัมพันธ์ทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณแผ่นดิน ประจำปีงบประมาณ 2561 ให้แก่นิสิตระดับปริญญาโทและปริญญาเอก |
|
| 2130 |
อพท.4 ขอเชิญยื่นข้อเสนอด้านเทคนิคและด้านราคา "การพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวเชิงพาณิชย์" |
|
| 2131 |
ประชาสัมพันธ์โครงการอบรมหลักสูตรต่อใบอนุญาตผู้แนะนำการลงทุน Refresher Course |
|
| 2132 |
ประชาสัมพันธ์หลักสูตร The Master รุ่นที่ 3 ของสถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก (iSAB) |
|
| 2133 |
ประชาสัมพันธ์ทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณแผ่นดิน สำหรับนิสิตบัณฑิตศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2561 |
|
| 2134 |
ประชาสัมพันธ์ทุนการศึกษา หลักสูตร Master of Philosophy(MPhil) และ Doctor of Philosophy (PhD) ณ Lingnan University ฮ่องกง |
|
| 2135 |
ประชาสัมพันธ์ทุนนักศึกษาแลกเปลี่ยนสำหรับมหาวิทยาลัยภูมิภาค ปี 2561 |
|
| 2136 |
ประชาสัมพันธ์การจัดการประชุมวิชาการนานาชาติ ณ อาคารเอกาทศรถ ม.นเรศวร |
|
| 2137 |
ประชาสัมพันธ์ทุนการศึกษาและวิจัย ณ ประเทศฝรั่งเศส |
|
| 2138 |
ประชาสัมพันธ์การจัดนิทรรศการนานาชาติระดับอุดมศึกษา ณ สาธารณรัฐอาร์เจนตินา |
|
| 2139 |
ประชาสัมพันธ์ทุน Chevening Scholarship ประจำปี 2561/2562 |
|
| 2140 |
ประชาสัมพันธ์โครงการ DAAD-scholarship programmes 2018/2019 for Thailand |
|
